51名“00后”走进省人大常委会机关 近距离感受全过程人民民主

“以前只在课本上学过，这次实地学习，增强了对我国人民代表大会制度的理解。”

11月16日下午，“学宪法 识政体 强意识”省人大机关开放日活动举行，来自长沙市稻田中学的51名中学生，走进湖南省人大机关，了解宪法法律、全过程人民民主、我国人大制度，感受宪法的权威、民主的神圣、法治的力量，进一步坚定了制度自信。

一面墙：感悟宪法的权威与庄严

参观宪法墙。

活动分为现场参观、听讲解、观看视频、现场互动等环节。走进省人大机关大院，庄严的宪法墙吸引了学子们的注意。

“大家对宪法的第一印象是什么？”

“很厉害！”

“大家知道我国第一部宪法是哪一年表决通过的吗？”

“1954年！”

“非常对，第一部宪法是1954年通过。现行宪法是1982年通过的，此后历经1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修正。”

省人大常委会法工委备案审查处罗华化身讲解员，从宪法的由来、起草过程、宪法沿革等，给同学们上了一堂深刻又生动的宪法课。

参观中，同学们纷纷提笔记录。

参观中，同学们认真聆听，提笔记录。当讲解员问起，有没有在电视上看过宪法宣誓时，一位同学立即右手握拳模拟宣誓的样子。

“刚刚听了讲解，现在我来考考大家，宪法中规定既是公民权利又是基本义务的是哪两项？”

“劳动和受教育！”

“这位同学很棒，为你点赞。”

一个馆：沉浸式感受湖南民主政治建设进程

参观人大历史陈列馆。

省人大历史陈列馆内，丰富的陈列资料，直观生动展示了湖南民主政治建设的进程，诠释了“一切权力属于人民”的深刻内涵。

省人大民侨外委法制处姚岳龙通过一个个具体案例，让同学们详细了解了省人大及其常委会如何依法开展立法、监督等工作。

“在讲解和交流的过程中，能够清晰感受到同学们强烈的好奇心和求知欲，希望这次参观能够埋下一颗种子，让同学们更好地从社会主义民主政治的见证者、受益者成长为实践者、参与者。”姚岳龙说。

省人大历史陈列馆场地面积260平方米，展示图片、表格500余幅，实物48件，文字约2万余字。展区分为历史回溯、前行足迹、使命担当、自身建设四大板块。

“通过参观陈列馆，我了解了湖南人大工作走过的光辉历程，了解到人民代表大会制度是符合我国国情和实际、保证人民当家作主的好制度。”初二四班童苗同学感慨。

一堂课：法治教育在一问一答间深入童心

11月16日下午，“学宪法 识政体 强意识”省人大机关开放日活动举行。

从陈列室出来，同学们又来到了省人大常委会会议室。

“省人大常委会开会，通常有两种形式：全体会议听取报告和小组会议分组审议……”通过观看人大融媒小课堂视频，大家对省人大常委会会议是怎么召开的有了初步了解。

省人大常委会副秘书长张扬军介绍人民代表大会有关知识，和同学们现场互动。

紧接着，现场互动环节，同学们踊跃向省人大常委会副秘书长张扬军提问。

“我想问当选人大代表有什么条件？任期多久？”“请问代表大会有哪些议题？”“十年之后的湖南会是什么样子？人大发挥了怎样的作用？”

“公民任职人大代表的条件只有三条：中国公民；年满18周岁，没有被法律剥夺政治权利。当然，还要具有完全的行为能力。”……

张扬军首先整体介绍了人民代表大会制度的有关知识，并深入浅出地一一回答同学们的提问。

同学们踊跃提问。

初二十三班的郭逸同学对互动环节印象特别深刻，活动结束后，他对记者说：“活动刷新了我对民主和法治的认识。”

初二十二班的李依宸同学说长大后也希望成为人大代表，“为人民奉献自己”。

看到孩子们听得认真，记得仔细，稻田中学校长冯立新感到十分欣慰。他说，这次来参观的51个同学来源于不同的班级，他们在省人大机关学习到的知识，将会利用班会课时间，讲给其他同学听，把法治观念传递给更多同学，让大家都争当学法、知法、懂法、守法小公民。

本次活动只是省人大常委会机关常态化开展开放日活动的一个缩影，据悉，省人大常委会机关将继续完善和丰富活动内容，让越来越多的公众走进人大，了解人大，推动人大工作不断创新发展。