乌兰主持召开省人大常委会党组“走找想促”活动调研情况交流会 提出这“四个下功夫”

根据党中央关于主题教育的决策部署和省委有关工作要求，6月16日上午，省人大常委会党组书记乌兰主持召开省人大常委会党组“走基层、找问题、想办法、促发展”活动第一次调研情况交流会暨主题教育领导小组第二次会议，总结前阶段调查研究工作开展情况，交流心得体会，明确下阶段努力方向，以上率下推动主题教育、大兴调查研究和“走找想促”走深走实。

省人大常委会党组副书记张剑飞，党组成员陈飞、彭国甫、谢建辉、陈文浩、王晓科出席会议。

乌兰指出，这次交流会，既是对前段调研的“检”与“督”，也是相互之间的“学”与“鉴”，更是对下段工作的“促”与“推”。

乌兰强调，下阶段工作要进一步：

要深学笃行习近平总书记关于调查研究的重要论述，认真落实省委书记沈晓明在省委调研交流会上的工作要求，把更多的时间和精力用到调查研究和解决问题上，切实防止思想认识偏差，防止调而不研、研而无果，防止形式主义、官僚主义。

在工作谋划上，要把“走找想促”活动，贯穿到主题教育全过程，同开展好“打基础、强基本、改作风、勇担当”主题活动结合起来，找准契合点、发力点，实现相互促进、相得益彰。

在工作统筹上，既要坚持目标导向、效果导向，也要注意工作的有序铺排、压茬推进，把立法、监督、代表等工作融入到专题调研活动中去，做到“一下多用”，切实减轻基层负担。

在工作机制上，要进一步健全运行机制，既分工明确、又协力协同，做到忙而不乱、忙而有效。

调研内容上，要聚焦中心大局、民生关切和人大自身高质量发展，把问题找出来、经验摸上来、对策提出来，以问题的小切口、具体化来确保整改措施的精准化。

调研对象上，要深入各级人大机关、基层立法联系点、代表联络站等基层单元，充分听取各级党政领导、人大机关干部、人大代表、基层群众的意见建议，以对象的广覆盖、多元化确保问题找得全、找得准。

调研问题解决上，要充分发挥人大职能优势，善于运用民主手段、激活法治效力来推动真正解决问题；要注重从问题背后的体制机制、思想作风、工作能力上，挖根源、寻对策、抓整改、求实效。

针对发现和存在的问题，在立行立改、紧盯不放的同时，关键是要着眼制度建设强规范、机制建设增活力，做好建章立制的文章，把调研成果真正转化为一套管用、实用、好用的制度机制，推动各项工作制度化、规范化、科学化，为人大工作高质量发展提供保障和支撑。