双牌人大：建设学习型机关 力促履职新动力

　　加强人大常委会机关自身建设，是新形势下推进依法治国方略进程、完善人民代表大会制度、促进人大工作全面发展的重要保证。双牌县人大常委会认真贯彻落实习总书记“善于学习，善于重新学习”的重要思想，以创建学习型机关为着手，不断提升监督、服务水平和履职能力，为扎实推进民主法制建设奠定坚实基础。

　　领导垂范，定期部署。十九大以来，对党的决策决定，重要文件精神及科学法律知识，县人大常委会党组成员坚持先学一步，撰写大量的读书笔记和心得体会，学深学透。常委会主要领导定期在机关会上就不断学习，提高素质，建设学习型机关提出要求、安排内容，使人大机关同志了解学习的重要性和紧迫性，营造人大机关主动学习、善于学习，争做学习型干部的良好氛围。此外，常委会机关坚持每周四的机关学习日不动摇，紧密结合中心工作，组织机关全体干部职工学习中央省市重要文件和领导讲话，注重学用结合，不断提高干部职工的政治理论素养和解决问题能力，推动各项工作实现新提升。

　　年度规划，制度督促。县人大常委会办公室按照主任会议研究决定，制定县人大常委会、党组中心组及机关理论学习年度安排意见，明确学什么、怎样学，分解学习调研任务，将构建学习型机关纳入规范化、经常化、制度化管理；健全常委会会议学法制度，坚持“因会设题、一会一法”原则，学法内容列入年度工作计划要点，逢例会必学法，做到学习有计划，出效果。今年，县人大常委会已召开3次例会，组织学习了环境保护法、土地管理法、预算法等法律法规，为常委会组成人员审议发言水平和履职能力的提高，创造有利条件。

　　纳入考核，奖罚分明。按照常委会工作要点，对双牌县人大常委会组成人员和机关工作人员明确“五个一”硬性要求：每人每年撰写不少于15000字的学习笔记；撰写一篇与履职内容相关的不少于2000字学习心得；撰写一篇以上调研文章；熟读一篇与履职相关的法律法规，并作好记录；在市级以上新闻媒体刊登宣传双牌人大工作稿件2篇以上。县人大常委会在抓理论学习的同时，注重干部职工的政治意识、大局意识、人大使命意识的培养，把学习教育同作风建设、日常工作紧密结合起来，以学促做、知行合一，年终进行考核，奖惩兑现，机关自身建设水平明显提高，干部作风明显改善，工作效能明显提升。